ANW Pages:Schoonoord Skills
Deze pagina bevat de afsluitende opdracht Algemene NatuurWetenschappen ofwel ANW voor de VWO 4 groepen van het Openbaar Lyceum te Zeist uit de cohorten 2014-2016.
Project It's your world
Het project It's your world is de masterproef voor de leerlingen, waarin zij hun wereld beschrijven aan de hand van een aantal zogenaamde venijnige problemen waar onze huidige samenleving zich voor geplaatst ziet. De nadruk in deze masterproef ligt op het gebied van Duurzame ontwikkeling en milieu.
Naast het opstellen van een samenhangend wiki over een van de probleemonderwerpen zijn de leerlingen ook bezig met het ontwikkelen van hun kundigheid in het maken van publieke presentaties anders dan een diapresentatie of blog. Het is tevens een proeve van bekwaamheid in de omgang met informatieverwerking en digitale vaardigheden uit de zogenaamde 21st century vaardigheden.
Venijnige problemen
Venijnige problemen is de Nederlandse vertaling van het begrip Wicked problems. Dit begrip werd in de zeventiger jaren van de vorige eeuw geintroduceerd door de sociologen Rittel en Webber [1] bij het analyseren van complexe vraagstukken in de Amerikaanse samenleving. Recent heeft Pieterjan van Delden dit begrip gebruikt in zijn essay over de problematiek binnen de Nederlandse dienstverlening [2].
Venijnige problemen kenmerken zich door hun verwevenheid met andere probleemsituaties: oplossingen in het ene gebied leiden meestal tot nieuwe probleemsituaties in een ander gebied. Dit kenmerk is al eeuwen verbonden aan de koppeling tussen bevolking in een gebied en de voedselvoorziening en leefbaarheid binnen dat gebied. De Britse predikant en geleerde Thomas Malthus [3] publiceerde daar in 1798 zijn An Essay on the Principle of Population al over. Dit werk heeft vele andere wetenschappers, economen en schrijvers geïnspireerd in hun onderzoek en werken.
Duurzame ontwikkeling
Het begrip duurzame ontwikkeling is onlosmakelijk verbonden met het begrip milieu. Beide begrippen zijn begin zestiger jaren van de vorige eeuw op de kaart gezet door o.a. de Amerikaanse biologe Rachel Carson [4] in haar boek Silent Spring [5].
Project pagina's
De omschrijving van de inhoud van de pagina's in dit project is op deze pagina te vinden: ANW_Pages:Project_omschrijving.
De toegang tot de pagina's die in dit project gemaakt worden/zijn, worden opgenomen in deze pagina met een zich ontwikkelende inhoudsopgave: ANW_Pages:Project_inhoud
Achtergrond informatie
Het vak algemene natuurwetenschappen op het OLZ is eigenlijk meer een gelegenheid om vaardigheden te ontwikkelen die in deze eenentwintigste eeuw als vanzelfsprekend bij (jongere) studenten en (toekomstige) werknemers geacht worden. Deze twentyfirst century skills zijn momenteel een speerpunt in het onderwijskundig discours in de Nederlandse samenleving. Lees meer ...
Opbouw ANW op het OLZ
Het vak ANW wordt op het OLZ in drie modules met een afsluitende toets plus een eindstuk in presentatievorm gegeven. De beoordelingen van het geheel vormen samen het schoolexamencijfer ANW, dat uiteindelijk terechtkomt op de eindexamenlijst van de leerling. De drie modules en de afsluiting zijn:
- (natuur)wetenschappelijk denken -- over onderzoek en afbakening
- filosofische denken -- over verschillende zienswijzen en opvattingen
- pragmatisch denken -- over vraagstukken en invloeden
- "It's your World!" -- over de toekomstige wereld
Gebruikte bronnen en verwijzingen
- ↑ Rittel, H.W.J., Webber, M.M. (1973) Dilemma's in a general theory of planning, Policy Science 4, 155-169
- ↑ Van Delden, P.J. (2014) Wicked Problems: venijnige vraagstukken als vuurproef voor de publieke dienstverlening. Essay TT07, Nederland: AEF Utrecht te vinden op: http://www.aef.nl/newsitems/65_Wicked+problems,+venijnige+vraagstukken
- ↑ https://en.wikipedia.org/wiki/Thomas_Robert_Malthus geraadpleegd op 14 mei 2015
- ↑ https://en.wikipedia.org/wiki/Rachel_Carson geraadpleegd op 14 mei 2015
- ↑ https://en.wikipedia.org/wiki/Silent_Spring geraadpleegd op 14 mei 2015